• 2023学年普通高中省市级优秀学生拟推荐名单公示
• 发布人： 发布日期：2024-02-28

2023学年普通高中省市级优秀学生拟推荐名单公示

为全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，促进广大中小学生全面发展、健康成长，根据《山东省教育厅关于印发山东省高中阶段学生和班级省级评优办法的通知》（鲁教基发〔2021〕1号）、《山东省教育厅关于做好2022学年高中阶段学生和班级省级评优工作的通知》（鲁教基函〔2023〕90号）精神，我校组成了由执行校长任组长，分管副校长、中层干部代表、首席导师代表、任课教师代表、学生代表、家长代表等参加的评审小组，对上报的学生材料进行评审，初评出以下省级、市级优秀学生、优秀学生干部、优秀班集体名单，现予以公示。

公示期为3个工作日。如对拟评选对象有异议，请于2024年3月1日前以真实身份向学校反映。联系电话：0536-3316877。

潍坊瀚声学校

                                                2024年2月28日

潍坊瀚声学校拟推荐省级优秀学生

    高三一班 李东阳

主要事迹描述：

我是一个积极阳光、品学兼优、尊师敬长、乐于助人、多才多艺、拥有自我管理能力的人。进入高中以后，我迅速的适应了高中生活的学习状态。我曾先后担任过副班长，数学学科班长职位。

一.在学习方面，我有着明确的目标，并为此努力拼搏。

我的成绩在年级里保持前二名，曾多次获得“学习达人”、“三好学生”、“单科状元”等荣誉称号。在课堂上，我会紧跟老师的思路，积极地回答问题。课下，我会温故知新，及时回扣知识点。我还乐于为同学们解疑答惑，在激烈的讨论研究中打开思维提升自己。

二.在管理方面，我会主动承担责任，协调团队运行。

在小组层面，我会观察小组一日发展，晚上及时召开小组会，与小组成员反馈今日出现的问题以及明天工作重点。在宿舍层面，我与我的舍友共同制定宿舍公约，打造了一个温馨舒适的宿舍文化。在班级层面，我带领九名学科班长，共同打造火焰般的班级文化，每周都会与九名学科班长一起总结上周问题以及制定下周计划，为班级的学习营造良好的学习氛围。曾多次获得“优秀小组长”、“优秀团队领袖”的荣誉称号。

三.在日常生活方面，我尊重师长，团结同学，乐于助人，感恩父母。

见到老师，我会主动的打招呼并行鞠躬礼，发自内心地尊重老师。与同学们相处融洽，团结友爱。我还感恩父母的养育之恩，体谅父母的辛苦。

四.在其他方面，我还积极参加各项活动，不断地提升自己的综合素质。

    我热爱C++编程，曾参加过奥林匹克信息学竞赛并获得省一等奖。我热爱运动，曾多次参加潍坊市高中排球联赛。我热爱实验，曾在潍坊市创新实验比赛获得三等奖。我热爱数学，曾自主学习奥林匹克数学。我热爱美术设计，曾获得潍坊科技创新设计大赛市级一等奖。我还热爱写作，积极参加过叶圣陶杯大赛、创新作文大赛等各类作文比赛。

“逆水行舟，一篙不可放缓；滴水穿石，一滴不可弃滞。”我会怀揣着赤子之心，向着目标砥砺前行，不断突破一个个难关。

潍坊瀚声学校拟推荐省级优秀学生

高二一班 王宏和

主要事迹描述：

自上高中以来，他在班级中一直担任管理者和榜样模范的角色。个人情况介绍如下：

思想品德方面：有毅力和对目标执着的追求。自高中以来，就制定了清晰的人生目标与规划并坚定不移地向自己的目标迈进。立志成为对社会发展有推动作用的人，在校期间严格遵守校规校纪，礼貌待人、积极担责，深受同学与老师的好评。

学习方面：对求知有强烈意愿，具有较为出色的自主学习能力，成绩基本维持在班级第六名。具备相当的 知识储备，能给同学们答疑解惑，亦可以在讨论时产生强烈思维碰撞。平时喜欢自我研究，做过多篇研究报告，热心钻研。课堂上善于表现自己、展示自我，课堂展示成为他每节课的常态，他也乐在其中。

人际交往方面：与人为善，和睦相处。作为组长，无时不在关注成员的学习和生活情况，经常帮助同学解决学习生活上的问题，时常与全班分享自己的学习经验以帮助同学更高效地学习。作为语文学科班长，做好了师生之间的桥梁，促进沟通交流，提高班级凝聚力。

潍坊瀚声学校拟推荐省级优秀学生干部

高三二班 车前进

主要事迹描述：

     高三，是对青春的磨砺，是汗水和智慧的结晶。步入高三，我迅速适应紧张的环境，在学习上，制定真实有效、切实可行的目标，并为目标而持续奋斗着。在生活上。主动承担责任，尊师重道，文明有礼。生活上变现突出，综合素质较高，以身作则，是同学们心目中的好同学。

    在校期间主动承担责任，担任英语、数学学科班长的职务，时刻以“在其位谋其政”作为自己行动的准绳，以高标准严格要求自己，组织好每一次的课前两分钟，确保上课能够有组织，有效率。心目中具有清晰具体的真实目标的引领，在文科的学习上，能熟练记忆、深刻理解掌握基础知识；在理科学习上能深度思考，刻苦钻研，思考其中所蕴含的原理，举一反三，灵活应用，在年级上屡次获得“优秀个人”的荣誉称号。

    我的性格阳光开朗，在班级中担任班长、小组长和宿舍舍长。在与老师共同带领下，班级形成火焰般的学习文化，并且学习氛围浓厚，曾多次获得“最美班级”荣誉称号；宿舍更是打造成 “星级宿舍”，成为年级的标杆。我总是给别人带来正能量并且积极的帮助别人：当同学问题时，我会细心讲解每一个步骤，以及其中蕴含的基础知识；当同学有忧虑时，会帮助同学排忧解难；秉持尊师重道，尊重每一位老师，与老师关系融洽，亲切和谐；面对家人，遵守孝道，主动承担家务劳动，曾多次评为“最美文明家庭”。

热心参加各项活动以及所获荣誉。曾参加过全国中小学生国防知识竞赛，并荣获高中组国防团体演讲比赛三等奖，个人总排名山东省第十五名；在学习上参加过全国作文创新大赛，荣获初赛二等奖；在体育上擅长打排球，担任主攻一职，获得潍坊市排球比赛第五名。

潍坊瀚声学校拟推荐市级优秀学生

高三二班 王海诺

主要事迹描述：

1.自主学习、自主管理、自主生活。在校期间主动承担责任，担任数学学科班长的职务，还是语文、数学、英语高效学习科研小组的成员，时刻以“在其位谋其政”作为自己行动的准绳，不断加强自己的内驱力。心目中具有清晰具体的真实目标，在文科的学习上，不断熟记知识，并深刻理解，挖掘不同题型的内在逻辑；在理科学习上，深度思考、刻苦钻研，思考其中的逻辑，找到了独立思考并解决问题的乐趣，在年级上屡次获得“优秀个人”的荣誉称号。我的性格沉稳，在班级中担任团支书、目标管理团队领袖、小组长和宿舍舍长。在我与班长共同带领下，班级内形成了火焰般的学习文化，并多次获得“最美班级”荣誉称号；在与小组成员的共同配合下，多次荣获年级优秀小组与优秀小组长的称号，努力做好老师打造班级文化的小助手；宿舍更是打造成 “优秀宿舍”，成为年级的标杆。

2.在人际交往方面，尊重师长，与同学互帮互助。作为学生，秉持尊师重道是必须为。在校期间我与老师关系融洽，亲切和谐，并且十分珍惜与老师相处的时光，感激良师的教导；面对同学，我们报团取暖，共同应战高考；面对家人，遵守孝道，主动承担家务劳动，曾多次被评为“最美文明家庭”。

3.积极参加各项活动并获得荣誉。我曾参加过英语外研社演讲比赛，荣获复赛一等奖；参加过全国生态环境保护的作文比赛，荣获一等奖；我热爱音乐，曾多次参加地区钢琴比赛，荣获荣誉证书；我也热爱写作，积极参加叶圣陶作文大赛、创新作文大赛、华人杯大赛等赛事，不断提高自己的语言表达水平，培养科学的思维逻辑。

潍坊瀚声学校拟推荐市级优秀学生

高三一班 王怡然

主要事迹描述：

从迈出高中生活起跑线的那一刻，我时刻在心中提醒自己：不要停下前进的脚步。圣人曾言：“有志者事竟成。”这一句话深深的印刻在我的高中生涯中并时刻激励着我。它承担了我高中生活的座右铭，在这句名言的助推作用下。我迸发出生命的成长火焰与活力。

在学习上我主动承担责任，作为小组长，加入学科团队，高校科研小组。这让我树立了努力学习的信心。用自己的力量带动他人，营造浓郁的课堂氛围，大家相互监督，一起共同成长与进步。与此同时，我始终以高标准要求自我，成绩上也有较大的提升。

在管理上，我成为自主管理团队的团队四成员。负责检查同学们的成长日记，提高同学们的自我管理能力。同时，这份责任时刻提醒我要以身作则起带头作用让自律的风气能够伴随每位同学。

在生活上，作为宿舍舍长。组织一个与家同等重要的宿舍是我的责任与使命。“一屋不扫何以扫天下”保持宿舍内务干净整洁，严格遵守宿舍规章制度，使宿舍具有温馨和谐的生活气息。

在这三个方面的共同成长下，我的综合能力都在慢慢的进步，增强了对个人生命成长价值的理解。此外我还积极地参加各项活动，借以锻炼自己的能力与勇气。我在思维能力提升方面参加了实践调查论文、科技创新比赛等，这些活动开阔了我的眼界，锻炼了我的能力。我在文学创作方面参加了：叶圣陶杯与创新作文大赛等活动并在其中获得了一些奖项，这些赛事教会我如何做一个独立思考，善于实践，敢于尝试，不畏困难的新时代中学生。

潍坊瀚声学校拟推荐市级优秀学生

高二三班 王朗名

主要事迹描述：

  自上高中以来，他在班级中一直担任管理者和领头羊的角色。个人情况介绍如下：

  1.思想品德方面：他有一股持之以恒的韧性，无论遇到什么类型的困难，几乎没有轻言放弃的情况出现，同时能够为周围的同学起到振奋和鼓励的作用。心态乐观向上，对大多数事情能够从较为正面的角度看待，有较强的抗心理打击能力。同时，通过他平日的努力，他也取得了令自己满意的成绩，并多次在班级，在年级中赢得三好学生。

  2.学习方面：他有较强的学习兴趣和学习能力，成绩常年稳定在班级前三的位置。在学习方面有一定的引领作用，尤其是在大考备考中，基本作为一个榜样人物存在，能为班级的学习环境营造健康向上的学习氛围。同时，个人各科基础知识都比较扎实，在学业方面能够为同学解决大部分的疑惑，也乐于这样做，以达到共同进步的目的。

  3.责任担当方面：作为班级的团队2领袖，在开始他是不合格的，但是他不服输，他坚信可以承担好这份责任。在他不断的努力下，带领团队2成为了班级优秀团队，一名同学老师信任的好领袖。同时他作为地理学科班长，带领地理高校科研小组一直为班级的地理学习殚精竭虑，帮助班级同学的地理成绩取得明显进步。

  4.体育运动方面：他一直热爱体育运动，拥有广泛的体育兴趣爱好，以及众多体育特长。他非常喜欢轮滑球和冰球，曾代表山东省出战全国中小学生冰球比赛，并取得全国组第七名的成绩。他还会羽毛球、乒乓球、游泳、骑马等运动项目，涉猎广泛。

潍坊瀚声学校拟推荐市级优秀学生

高二三班 李佳聪

主要事迹描述：

在同学眼中我是一个性格开朗的人，得益于此同学们遇到了问题经常会寻求我的帮助，我也愿意帮助同学们和同学们一起讨论交流，在我眼中帮助他人是一件快乐的事。同时，通过我平日的努力，我也取得了令自己满意的成绩并多次在班级、年级中赢得三好学生。

作为班级的团队领袖，在开始我是不合格的，但是我不服输，我坚信我可以承担好这份责任，如果我连这种事都做不好又如何为中华民族的复兴贡献自己的力量。在我不断的努力下我成为了一名同学老师信任的好领袖。

在节假日期间，我会去羽毛球馆打羽毛球，在球馆中挥洒自己的汗水，平日中羽毛球的训练使得我体育也处于良好而没有因为学习而导致身体的不健康。同时作为一名新时代的团员，在节假日间我还会去社区参与志愿活动。

潍坊瀚声学校拟推荐市级优秀学生干部

高三一班杨子瑜

主要事迹描述：

从进入高中生活的那一刻起，我时刻在心中提醒自己：不要止步不前。毛泽东主席曾说过：“世上无难事，只要肯攀登。”这一句话时刻激励着我，为我指明前进的方向，引导着我不断向前。在这句名言的引导下，我的生命迸发出成长的火焰与活力。

在学习上我承担着英语学科班长的责任，加入高校科研小组。这让我树立了努力学习的信心。用自己的力量带动他人，共同营造浓郁的课堂氛围，大家相互监督，一起成长与进步。与此同时，我始终以高标准要求自己，时刻提醒自己不要松懈，努力学习，利用好每分每秒，成绩上也有较大的提升。

在管理上，我成为自主管理团队的团队四领袖，负责管理一日常规，帮助同学们提高自我管理能力，同时这份责任时刻提醒我要以身作，规范自身的行为举止，起到示范带头作用，让自律的风气伴随每位同学。

在生活上，作为宿舍舍长，团结一个宿舍是我的责任与使命。保持宿舍内务干净整洁，严格遵守宿舍规章制度，维持宿舍内的友好关系与读书氛围，使宿舍更加温馨和谐，更像一个家。

在这三个方面的共同促进下，我的综合能力也在慢慢的提升，增强了对个人生命成长价值的理解。在每年的期末总结上获得了三好学生和优秀班干部等奖项。

此外我还积极地参加各项活动，借以锻炼自己的能力与勇气。我在思维能力提升方面参加了社会实践调查论文、科技创新比赛等，这些活动开阔了我的眼界，培养了我的创新思维。我在文学素养方面参加了叶圣陶杯与外研社英语大赛等活动，并在其中获得了一些奖项，这些赛事教会我如何做一个独立思考，敢于尝试，不畏困难的新时代中学生。接下来的日子里，我将继续在瀚声的无限瀚海中，不忘初心，砥砺前行！

潍坊瀚声学校拟推荐省级优秀班集体

高二一班

潍坊瀚声学校高二年级一班共有学生20名，在这个班集体中，大家齐心协力、携手共进、各司其职，每个同学都在浓浓的班级文化火焰中散发光芒，健康成长。

主要以下从三方面具体阐述：

一、真实目标激活自我系统

全体导师坚决落实“立德树人”根本任务，与学生一起确定班级发展目标：“人人考入理想大学，人人实现自我价值”。

全体同学打开自我系统，瞄准目标，高度自律，成绩不断提升，高考目标是全员上本科。在距离高考不到一年半的时间里，我们更是以“天天目标清晰，天天自我达标”为口号，以更饱满的精神状态迎接未来的挑战，实现目标。

二、班级文化点燃团结火焰

班级以“主动吃苦，放大格局”为主流价值观，团结一致、努力奋斗、承担责任、创造幸福，获得“体育美食节十佳优胜班级”、“跑操最美班级”“韵律操最美班级”等多个学校荣誉，蝉联学校“最美班级”称号。每个孩子在班级里能够主动承担责任，为别人着想的善良、无需提醒的自觉已经根植于每个孩子的内心。

三、自主管理成长生命品质

班级依靠自主管理和导师团协同育人，实现所有学生生命成长。在这个过程中，每个孩子主动承担责任、独立领导团队，所有事务做到“事事有人管，人人有事做”，让班级自主管理水平全面提升，锻炼了每个学生的能力。班内学生积极参加各类活动，并取得优异成绩。其中，黄政硕、郝鸿铖同学在第38届潍坊市青少年科技创新大赛中，获高中生科技创新成果一等奖；黄政硕同学在中小学作文创新大赛中荣获一等奖；张书昊同学在阿斯丹商赛中表现优秀，取得优异成绩。

“幸福是奋斗出来的”。我们会继续以真实目标引领，用文化火焰点燃每位同学的奋斗热情，全体成员立志成长为具有“卓越品质、家国情怀、全球视野”的国际化中国公民。

潍坊瀚声学校拟推荐省级优秀班集体

高三三班

潍坊瀚声学校高三年级3班共有学生21名，各位同学们性格各异却也组成了一个积极向上、充满活力的班集体。每个同学都在浓浓的班级文化火焰中散发光芒，健康成长。

主要以下从三方面具体阐述：

一、目标明确，全力以赴

全体导师坚决落实立德树人根本任务，与学生一起确定班级发展目标和学生个人奋斗目标。争做对社会有贡献的有为青年，人人考上大学，做规范的优秀学生。

全体同学瞄准目标，勤奋学习，成绩不断提升。

二、班级文化火焰旺盛燃烧

班级以“向别人传递正能量”为主流价值观，班级氛围融洽，学习热情高;同学们成绩优异，在各自的专项比赛中表现优秀，拥有纪律严明，互帮互助的良好学风。

三、导师团引领全面发展

班级依靠自主管理和导师团协同育人，实现所有学生生命成长。在这个过程中，每个孩子主动承担责任、独立领导团队，所有事务做到“事事有人管，人人有事做”，让班级自主管理水平全面提升，锻炼了每个学生的能力。班级管理真正做到了放手，分权赋能彻底到位。实现了自动自发，积极向上的团队文化。

在这一年的学生生活中，同学们的生命成长一直是核心。在一年的时间里，实现我们人生的提升，人人都能考上理想的大学。